Rabu, 31 Oktober 2012

soal-soal ilmu sosial dasar



Kumpulan soal dan jawaban tentang ilmu sosial dasar bab 1, 2, 3 dan  4
1.      Apa pengertian tentang ilmu sosial dasar  ? ...
Jawab : Ilmu Sosial Dasar adalah pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial, khususnya yang diwujudkain oleh masyarakat Indonesia dengan menggunakan pengertian-pengertian (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu-ilmu sosial seperti: sejarah, ekonomi, geografi sosial, sosiologi, antropologi, psykologi sosial.
2.      Apa yang di maksud natural sciences ? ...
Jawab : adalah (Ilmu-ilmu Alamiah), meliputi: Fisika, Kimia, Astronomi, Biologi dan lain-lain.
3.      Sebutkan tujuan mempelajari ilmu sosial dasar ? ...
Jawab : Memahami dan menyadari adanya kenyataan-kenyataan sosial dan masalah-masalah sosial yang ada dalam masyarakat, Peka terhadap masalah-masalah sosial dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha-usahamenanggulanginya,  Menyadari bahwa setiap masalah sosial yang timbul dalam masyarakat selalu bersifat kompleks dan hanya dapat mendekatinya mempelajarinya) secara kritis-interdisipliner, memahami jalan pikiran para ahli dari bidang ilmu pengetahuan lain dan dapat berkomunikasi dengan mereka dalam rangka penanggulangan masalah sosial yang timbul dalam masyarakat.
4.      Sebutkan ruang lingkup ilmu sosial dasar ? ...
Jawaban : Kenyataan-kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat, Konsep-konsep sosial atau pengertian-pengertian tentang kenyataan­kenyataan sosial, Masalah-masalah sosial yang timbul dalam masyarakat.
5.      Apa persamaan ISD dan IPS ? ...
Jawaban : Kedua-duanya merupakan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan/pengajaran, Keduanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri, Keduanya mempunyai materi yang terdiri dari kenyataan sosial dan masalah sosial.
6.      Apa perbedaan ISD dan IPS ? ...
Jawaban :  Ilmu Sosial Dasar diberikan di Perguruan Tinggi, sedang Ilmu Pengetahuan Sosial diberikan di Sekolah Dasar dan Sekolah Lanjutan, Ilmu Sosial Dasar merupakan satu matakuliah tunggal, sedang Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran (untuk sekolah lanjutan),  Ilmu Sosial Dasar diarahkan kepada pembentukan sikap dan kepribadian, sedang Ilmu Pengetahuan Sosial diarahkan kepada pembentukan pengetahuan dan ketrampilan intelektual.
7.      Sebutkan Faktor-faktor Demografi Yang Mempengaruhi Penggadaan Penduduk ? ...
Jawaban : -Banyaknya angka kematian, Kelahiran dan Migrasi 
8.      Apa yang di maksud tingkat kematian kasar ? ...
Jawaban : Tingkat kematian kasar adalah tingkat kematian yang tidak dapat kita perkirakan setiap pertahunnya.
9.      Apa yang di maksud tingkat kematian khusus ? ...
Jawaban : Tingkat kematian khusus adalah suatu aspek yang menjelaskan usia,jenis kelamin,pendidikan,pekerjaan.
10.   Tuliskan rumus tingkat kematian kasar ? ...
Jawaban : CDR
D = Jumlah kematian
                        CDR = jumlah kematian /(dibagi) Jumlah penduduk pertahun x(dikalikan) 1000
11.  Tuliskan rumus tingkat kematian khusus ? ...
Jawaban : ASDRi = Di /(dibagi) Mi x(diklikan) 1000
12.  Apa yang di maksud fertility ? ...
Jawaban : Fertility adalah jumlah kelahiran dari seorang wanita atau sekelompok wannita. Yang maksudya lahir hidup adalah kelahiran dengan tanda-tanda kehidupan misalnya : bernafas,bergerak,berteriak atau menangis. Ada denyutan jantung dan sebagainya.
13.  Apa yang di maksud dengan migrasi ? ...
Jawaban : Menurut saya migrasi adalah perpindahan penduduk dari daerah/desa ke kota
14.  Faktor apa yang menyebabkan seseorang melakukan migrasi ?...
Jawaban : Persediaan sumber daya alam, Lingkungan social budaya, Potensi ekonomi, Alat masa depan yang mengguntungkan
15.  Sebutkan dampak dari terjadinya migrasi ? ...
Jawaban : Akaibat migrasi dapat disebutkan karena adanya faktor seperti : Urbanisasi adalah seorang yang migrasi dari desa ke kota. Walaupun urutannya sangat kecil,namun dapat mempengaruhi pola distribusi penduduk secara keseluruhan, Migrasi interregional di Indonesia kebanyakan dilaksanakan oleh mereka yang berumur produktif dan kreatifitas tinggi. Hal tersebut memungkinkan tingginya angka pertumbuhan penduduk serta tingkat laju pembangunan di luar jawa, Migrasi antar Negara di Indonesia adalah sangat kecil dari hasil sensus penduduk pada tahun 1971 sampai 1980 migrasi masuk hanya ada 0.61% dan migrasi ke luar hanya sebesar 0.57% per tahun
16.  Apa yang di maksud piramida penduduk muda ? ...
Jawaban : Piramida ini menggambarkan komposisi penduduk dalam pertumbuhan dan sedang berkembang. Jumlah angka kelahiran lebih besar dari pada jumlah kematian, Bentuk umum seperti ini kita sering temui pada Negara-negara maju seperti : India,Brazilia,Indonesia.
17.  Apa yang dimaksud piramida stasioner ? ...
Jawaban : Piramida ini menggambarkan keadaan penduduk yang tetap sebab tingkat kematian rendah dan tingkat kelahiran tidak begitu tinggi. Bentuk umum seperti ini kita sering temui pada Negara-negara maju seperti : Swedia,Belanda,Skandinavia.
18.  Apa yang dimaksud piramida penduduk tua ? ...
Jawaban : Piramida ini menggambarkan adanya penurunan tingkat kelahiran yang sangat pesan dan tingkat kematian kecil sekali. Apabila angka kelahiran jenis kelamin pria besar, maka suatu Negara bisa kekurangan penduduk.negara yang bentuk piramida penduduknya seperti ini adalah Jerman,Inggris,Belgia,Perancis.
19.  Sebutkan dan jelaskan salah satu faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ? ...
Jawaban : a) Pendirian Nativistik
Pada ahli dari golongan ini menunjukkan berbagai kesempatan atau kemiripan antara orang tua dengan anaknya. Misalnya seorang ayah memiliki keahlian di bidang seni lukis maka kemungkinannya besar anaknya juga menjadi pelukis.
20.  Sebutkan 3 macam fungsi keluarga ! ...
Jawaban :   Fungsi Pendidikan. Dalam hal ini tugas keluarga adalah mendidik dan menyekolahkan anak untuk mempersiapkan kedewasaan dan masa depan anak bila kelak dewasa.   Fungsi Sosialisasi anak. Tugas keluarga dalam menjalankan fungsi ini adalah bagaimana keluarga mempersiapkan anak menjadi anggota masyarakat yang baik.
  Fungsi Perlindungan. Tugas keluarga dalam hal ini adalah melindungi anak dari tindakan-tindakan yang tidak baik sehingga anggota keluarga merasa terlindung dan merasa aman.
21.  Sebutkan dan jelaskan pengertian masyarakat menurut para ahlinya ! ...
Jawaban : menurut Munandar Soelaeman masyarakat merupakan kesatuan sosial yang mempunyai ikatan-ikatan kasih sayang yang erat. Kesatuan sosial mempunyai kehidupan jiwa seperti adanya ungkapan jiwa rakyat, kehendak rakyat, kesadaran masyarakat, dsb.menurut Karl Marx masyarakat adalah suatu struktur yang menderita suatu ketegangan organisasi atau perkembangan akibat adanya pertentangan antara kelompok-kelompok yang terbagi secara ekonomi.Menurut Emile Durkheim masyarakat merupakan suatu kenyataan objektif pribadi-pribadi yang merupakan anggotanya. Menurut Paul B. Horton & C. Hunt masyarakat merupakan kumpulan manusia yang relatif mandiri, hidup bersama-sama dalam waktu yang cukup lama, tinggal di suatu wilayah tertentu, mempunyai kebudayaan sama serta melakukan sebagian besar kegiatan di dalam kelompok atau kumpulan manusia tersebut.
22.  Apa yang kalian ketahui tentang makna keluarga ? ...
Jawwaban : Keluarga adalah merupakan kelompok primer yang paling penting di dalam masyarakat. Keluarga merupakan sebuah grup yang terbentuk dari perhubungan laki-laki dan wanita, perhubungan mana sedikit berlangsung lama untuk menciptakan dan membesarkan anak-anak. Jadi, keluarga dalam bentuk murni merupakan suatu kesatuan sosial mempunyai sifat-sifat tertentu yang sama, dimana dsaja dalam satuan masyarakat manusia.
23.  Apa pengertian sosialisasi ? ...
Jawaban : Secara harfiah sosialisasi bertujuan untuk menyampaikan informasi atas sesuatu kepada masyarakat supaya sesuatu yang disosialisasikan itu bisa diterima dan tidak mendapat reaksi negatif dari masyarakat.
Tapi secara politis kadang sosialisasi bisa berarti pemaksaan kehendak secara terselubung. Dengan dalih untuk kepentingan umum dan sudah disosialisasikan, masyarakat yang sebenarnya menolak dipaksa untuk menerima.
24.  Jelaskan tentang pengertian sosialisasi pada tahap persiapan ? ...
Jawaban : Tahap persiapan (Preparatory Stage)Tahap ini dialami sejak manusia dilahirkan, saat seorang anak mempersiapkan diri untuk mengenal dunia sosialnya, termasuk untuk memperoleh pemahaman tentang diri. Pada tahap ini juga anak-anak mulai melakukan kegiatan meniru meski tidak sempurna.
25.  Jelaskan tentang pengertian sosialisasi pada tahap meniru ? ...
Jawaban : Tahap meniru (Play Stage)Tahap ini ditandai dengan semakin sempurnanya seorang anak menirukan peran-peran yang dilakukan oleh orangdewasa. Pada tahap ini mulai terbentuk kesadaran tentang anma diri dan siapa nama orang tuanya, kakaknya, dan sebagainya. Anak mulai menyadari tentang apa yang dilakukan seorang ibu dan apa yang diharapkan seorang ibu dari anak. Dengan kata lain, kemampuan untuk menempatkan diri pada posisi orang lain juga mulai terbentuk pada tahap ini. Kesadaran bahwa dunia sosial manusia berisikan banyak orang telah mulai terbentuk. Sebagian dari orang tersebut merupakan orang-orang yang dianggap penting bagi pembentukan dan bertahannya diri, yakni dari mana anak menyerap norma dan nilai. Bagi seorang anak, orang-orang ini disebut orang-orang yang amat berarti (Significant other)
26.  Jelaskan tentang pengertian sosialisasi pada tahap siap bertindak ? ...
Jawaban : Tahap siap bertindak (Game Stage)Peniruan yang dilakukan sudah mulai berkurang dan digantikan oleh peran yang secara langsung dimainkan sendiri dengan penuh kesadaran. Kemampuannya menempatkan diri pada posisi orang lain pun meningkat sehingga memungkinkan adanya kemampuan bermain secara bersama-sama. Dia mulai menyadari adanya tuntutan untuk membela keluarga dan bekerja sama dengan teman-temannya. Pada tahap ini lawan berinteraksi semakin banyak dan hubunganya semakin kompleks. Individu mulai berhubungan dengan teman-teman sebaya di luar rumah. Peraturan-peraturan yang berlaku di luar keluarganya secara bertahap juga mulai dipahami. Bersamaan dengan itu, anak mulai menyadari bahwa ada norma tertentu yang berlaku di luar keluarganya.
27.  Sebutkan masalah-masalah yang sering terjadi pada generasi muda ? ...
Jawaban : Dirasa menurunya jiwa idealisme, patriotisme dan nasionalisme di kalangan masyarakat untuk generasi muda, Kekurang pastian yang dialami oleh generasi muda terhadap masa depannya, Belum seimbangnya antara jumlah generasi muda dengan fasilitas pendidikan yang tersedia, Kurangnya lapangan kerja/kesempatan kerja serta tingginya tingkat pengangguran, Kurangnya gizi yang dapat menyebabkan hambatan bagi perkembangan kecerdasan, Masih banyaknya perkawinan dibawah umur, Pergaulan bebas yang membahayakan sendi-sendi perkawinan dan kehidupan keluarga, Meningkatnya kenalakan remaja termasuk penyalahgunaan narkotika, Belum adanya peraturan perundangan yang menyangkut generasi muda.
28.  Apa saja tujuan pokok sosialisasi ? ...
Jawaban : Memberikan ketrampilan terhadap seseorang agar mampu mengimbangi hidup bermasyarakat, Mengembangkan kemampuan berkomunikasi secara efektif, Membantu mengendalikan fungsi – fungsi organic yang dipelajari melalui latihan-latihan mawas diri yang tepat, Membiasakan diri dengan berprilaku sesuai dengan nilai – nilai dan kepercayaan pokok yang ada dimasyarakat.
29.  Apa saja potensi-potensi generasi muda ? ...
Jawaban : Idealisme dan daya kritis, Dinamika dan kreatifitas, Keberanian mengambil resiko, Optimis dan kegairahan semangat, Sikap kemandirian dan disiplin murni, Terdidik, Keanekaragaman dalam persatuan dan kesatuan, Patriotisme dan nasionalisme, Sikap kesatria, Kemampuan penguasaan ilmu dan teknologi
30.  Bagaimana cara mengembangkan potensi generasi muda ? ...
Jawaban : Individu harus diberi ilmu pengetahuan (keterampilan) yang dibutuhkan bagi kehidupan kelak di masyarakat. Individu harus mampu berkomunikasi secara efektif dan mengembangkan kemampuannya. Pengendalian fungsi-fungsi organic yang dipelajari melalui latihan-latihan mawas diri yang tepat. Bertingkah laku secara selaras dengan norma atau tata nilai dan kepercayaan pokok ada pada lembaga atau kelompok khususnya dan pada masyarakat umumnya.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar